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ALLISS - Alliance Sciences Sociétés

ALLISS, costituita formalmente nel mese di gennaio 2015, è una piattaforma di cooperazione che mira a promuovere e a sviluppare la collaborazione fra ricerca, insegnamento superiore e attori sociali e socio-economici grazie a:

  • un’alleanza tra le istituzioni dell’insegnamento superiore e di ricerca, le associazioni, le istituzioni finanziarie d’investimento, la funzione pubblica, le imprese e le collettività locali e territoriali;
  • un alto livello di fiducia dei nostri concittadini nel ruolo delle scienze e della ricerca nelle nostre società;
  • il coinvolgimento e la mobilitazione di tutti gli attori implicati.

Essa sviluppa il proprio potenziale animando il dibattito pubblico, rinforzando la capacità d’iniziativa degli attori sociali, sostenendo le iniziative delle istituzioni d’insegnamento superiore e di ricerca, favorendo l’incrocio dei saperi accademici, d’azione e di esperienza e accompagnando le collettività territoriali e le loro politiche pubbliche.

Controvento è membro del consiglio scientifico dell’ALLISS e collabora ai gruppi di lavoro “Inter-Mediazione Azione Ricerca” e “Terza missione dell’Insegnamento Superiore”.

 

Dal 5 al 7 aprile 2017, ALLISS coordinerà a Strasburgo il seminario “Third mission of higher education”, a cui Controvento contribuirà insieme all’Università di Bologna e al gruppo euro-mediterraneo JIEC.

Position paper.

Social expectations towards universities and higher education have been growing for a long time internationally. Our societies are expecting to:

  • Conciliate massive access and success;
  • Articulate research thematics and local actor’s expectations;
  • Create higher involvement in participative research and science;
  • Train students to be performing and committed citizens;
  • Rethink the links between higher education and research organizations, and international excellence.

Lastly, our universities’ colleagues, particularly those for countries in which freedom of thought and expression is reduced, are expecting more exchange and expertise on governance issues.

The « Third Mission » of Higher Education hasn’t yet found a clear definition. Although there is much experimentation all over the world, it isn’t a core policy.

Strasbourg University together with ALISS would like to open a collective reflection on the objectives, conditions and the definition of this “Third Mission”. We are proposing a first international seminar from the 5th to 7th April 2017.

The seminar will be chaired by Mathieu Schneider, vice president of Strasbourg University, and Lionel Larqué, Head of ALLISS and will bring together actors of the economic, social and academic world.

 

 

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